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中学生消防演练活动总结范文(3篇)

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中学生消防演练活动总结范文

  我部为提高全员消防意识,增强员工在紧急情景下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握必须的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。

  检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急情景下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机,围绕“全民关注消防,生命安全至上”为主题。我部在__年11月9日“消防日”举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下:

  一、取得的成绩

  全体项目员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有必须的提高。

  演练前我部组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握必须的消防知识,增强员工在紧急情景下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。

  演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上到达了防火演练的目的。

  二、不足之处

  少数员工安全意识不够强,职责心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表此刻行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。

  三、后续工作安排

  减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和职责。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情景下要义不容辞的.快速执行。不得以任何借口推托职责或拒绝执行。

  这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的团体。所以项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改善,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情景下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

中学生消防演练活动总结范文

  昨天,我校举行了一次教学楼消防演练活动。这次活动不仅增强了师生的防火意识,也加大了师生火灾发生的逃生机会。   俗话说的好:“火灾猛于虎。”近几年发生的火灾事故已经为我们敲响了警钟。尤其是校园火灾的预防工作。学校作为一个人员多的场所,一旦发生火灾,就可能造成不可挽回的损失。因此,我们要加强校园防火意识。首先是宿舍的防火工作,宿舍作为一个比较狭窄的生活场所,极其容易发生火灾。因此,我们在宿舍中要坚决杜绝吸烟,更不允许将烟头塞在被褥下或随手扔到窗外,这样有可能引起火灾,造成不必要的麻烦。另一方面,对宿舍内的电器使用也要格外小心。一旦发生火灾,我们要尽量用湿润的毛巾捂住口鼻,防止烟雾和有毒有害气体进入你的身体,危害到你的生命安全。同时,宿舍楼内还应该设立醒目的逃生路线标志,让同学们有条不紊地撤离到安全区域。而在教学楼中,发生火灾时,第一我们一定要保持冷静,在老师或班长的带领下井然有序的从楼梯上撤下,撤离过程中用手或衣角捂住口鼻。另一方面,还应该避免故的发生。一旦发生时,我们第一时间双手抱头,并大声呼喊,一旦在高楼层时火势蔓延太大,无法往下撤退时,应该跑到该楼层可能有水的地方,等待消防人员的救护。   作为一名即将踏入工作岗位的学生,在以后的工作过程中,我们更应该提高防火意识,井下火灾一旦发生,就会造成不可估量的损失。因此,我们必须用充分的防火只是武装自己,让自己有足够的能力来预防和处理火灾。

中学生消防演练活动总结范文

  20xx年x月30日上午10点,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

  演练前,全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片;小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。

  突然,一阵急促的响声及“着火了”的警报声,瞬间传遍整个幼儿园,我园消防疏散演习副组长李书生立即拿出大厅的“实验幼儿园防火应急疏散方案”,张贴在大黑板上,吴沭鲂园长马上组织消防疏散领导小组,让他们随机应变、各行其职,既有分工又有合作的紧急疏散。

  全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻,弯腰靠墙而走,整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带,班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演习,按预定方案结束。

  通过这次演练,不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识,同时也是对幼儿园树立安全责任意识,建立安全工作确保有力的促进。

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